Culiacán, Sin.-El cambio de la administración estatal ya está a la vuelta de la esquina y aunque la Secretaría de Educación Pública y Cultura da números alegres al cierre, la realidad es que algunas escuelas siguen con daños en su infraestructura, poniendo en riesgo la integridad de los alumnos, personal académico y administrativo.
Este es el caso de las primarias Ponciano Arriaga, en la colonia Hidalgo, e Independencia de México, en El Tamarindo. Ambas escuelas tienen afectaciones en los techos de las aulas.
En la primaria Ponciano Arriaga, la directora, Gabriela Choza Zamora, denunció que en seis aulas los techos se están cayendo. Este problema lo vienen arrastrando desde el 2018, pero con tres salones, dos de sexto grado y uno de cuarto grado.
En estas aulas, se cayó el enjarre junto con el falso plafón; el daño se originó por el deterioro de las varillas y aunque se resanó, en el techo no se puede utilizar cemento y solo tiene yeso.
"Los padres de familia, los maestros, tenemos miedo de que los niños estén ahí en esas aulas, porque vemos que está muy deteriorado junto con los pasillos están los enjarres caídos, completamente y la verdad sentimos que es un peligro latente para nuestros niños", manifestó.
En su momento el Instituto Sinaloense para la Infraestructura Física Educativa (Isife)declaró que no había problema por la rehabilitación que se tuvo con un falso plafón, sin embargo, ahora vuelven a insistir porque el deterioro va en aumento en otras aulas, dos de quinto y uno de cuarto grado.
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Son alrededor de 25 alumnos los que toman clases en el jardín de la escuela, abajo de un árbol con un pizarrón que se tuvo que instalar en una pared. En los salones que tuvieron un daño en 2018, las clases son en el interior por tener un falso plafón, aquí alrededor de 70 estudiantes tienen sus clases.
La directora, señaló que en septiembre, personal del Isife comentó que las seis aulas junto con las dos direcciones y aula de medios deben ser demolidos, pero al ser necesario un dictamen por parte de Protección Civil estatal, el proceso está detenido en lo que Protección Civil otorga el resultado del estudio en esta semana.
Durante la contingencia sanitaria, la escuela ha sido saqueada: primero en abril del 2020 y después en agosto de este año, los amantes de lo ajeno se han robado cables de cámaras de vigilancia y de electricidad. Esta primaria ha estado en servicio por más de 75 años.
Escuela deplorable
En el plantel Independencia de México, en El Tamarindo, los padres de los alumnos se manifestaron este martes ante la insistencia de la autoridad educativa para que se regrese a clases presenciales.
La señora Gloria, informó que de alrededor de 10 salones, solo un aula y la dirección están en condiciones para el regreso a clases presenciales, en el resto, el daño también es en los techos. Aunado a un problema en el sistema de drenaje, el cual está tapado por el tamaño de los árboles.
La demanda de los padres para aceptar el regreso a la escuela, es que primero se rehabilite la institución con la solicitud que ya se envió a Isife. Recientemente Protección Civil municipal emitió un documento con la serie de riesgos que se corre.
La manifestante aclaró que las clases siguen bajo la modalidad a distancia, pues "en sí, la Secretaría exige que ya entren los alumnos, el problema es que las aulas no están en condiciones y nosotros como papás no queremos mandar a los niños así, porque corren peligro".
La propuesta por parte de la directora es que de volver a clases presenciales solo serán en la dirección y la única aula que está en aptas condiciones. La señora Gloria, indicó que desde 2016 se ha presentado este problema y aunque ya hay un folio en el Isife, la rehabilitación no se da por la falta de recursos.
El Secretario de Educación, Juan Alfonso Mejía López, declaró que Isife es la institución que da seguimiento a las solicitudes de rehabilitación para las escuelas y ahora que ya habrá un nuevo gobierno estatal, es uno de los temas que se debe dar prioridad.
Sobre el regreso a clases presenciales en la primaria de El Tamarindo, desmintió que Sepyc obliga a las escuelas a volver a esta modalidad educativa.
"En el método hemos sido muy claros, donde es importante que piensan los padres de familia y luego los maestros y que decidan, entonces no se puede obligar a nadie", subrayó.
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